Dalam menentukan arah pendidikan, tidak ada satu pendekatan yang sepenuhnya ideal. Sebaliknya, integrasi elemen dari Kurikulum KU, MU, dan KITA menjadi solusi yang paling realistis. Dengan menggabungkan keunggulan individualisasi, stabilitas pengelolaan guru, dan kolaborasi komunitas, kurikulum dapat dirancang untuk mendukung pembelajaran yang relevan, adaptif, dan inklusif. Pada akhirnya, tujuan pendidikan adalah menciptakan generasi yang tidak hanya kompeten, tetapi juga mampu menghadapi tantangan dunia yang terus berubah.
3628279735105432
google.com, pub-3628279735105432, DIRECT, f08c47fec0942fa0
